Piano per l’Inclusione

Pubblichiamo di seguito la documentazione relativa all’inclusione in ambito scolastico. Ricordiamo che, per quanto riguarda nello specifico il nostro Istituto, è necessario consultare anche la sezione P.O.F.-P.T.O.F. cliccando qui o usando l’apposita voce di menu.

Piano_Annuale_Inclusione_2019_2020 Piano_Annuale_Inclusione_2021-2022 Piano_Annuale_Inclusione_2022-23

Linee_Guida_DSA

Linee_Guida_Integrazione

Linee_Indirizzo_Alunni_Adottati

Legge170_2010

Linee_Guida_Alunni_Stranieri

DM_742_2017_Certificazione_competenze

Decreti_Attuativi_Legge_107

DIVERSI_DA_CHI

DM_3_ottobre_2017

Prove_Invalsi_Scuole_in_ospedale

Linee_guida_certificazione_2017definitivo

MIUR_AOODPIT_1557_08-08-2017

20170807_MIUR_AOODPIT_0001553_04-08-2017 prot1865_17

Legge104_1992

Esame_Primo_Ciclo_Chiarimenti_CM_09_05_2018

Legge104_1992

Pubblichiamo, inoltre, due documenti informativi diffusi durante il corso di aggiornamento “Inclusione e disabilità”, lezioni del 5 e 19 settembre 2017, presso l’ISIS Europa di Pomigliano.

Isis_Europa_19_IX_2017

Isis_Europa_5_IX_2017

Linee_Guida_PUA_ITA

Segnaliamo, infine, i seguenti video infomativi: i primi quattro sono del Canale Genitori channel, il quinto del convegno Dislessia:istruzioni per l’uso, Matera, marzo 2011.

• Discalculia: cos’è, come riconoscerla, cosa fare
• Disgrafia: cos’è, come si scopre, come migliorare
• Dislessia: come riconoscerla e cosa fare
• Disortografia: cos’è e come aiutare
• La dislessia raccontata da un dislessico